Szczegóły

Administrator

Kategoria: jaskolki

Opublikowano: 28 luty 2023

Odsłony: 117

 

MARZEC

V TYDZIEŃ

Z KRASNALEM MAŁYM OGRÓDEK W KĄCIKU PRZYRODY MAMY

W  „Dzień Teatru” dzieci zapoznały się z podstawowymi zagadnieniami teatralnymi  jak: aktor, scena, widownia, kurtyna, przedstawienie. Dowiedziały się jak należy zachować się w teatrze. Dzieci wcielały się również w role, odgrywając różne scenki co sprawiło im dużo radości.

„Dzień Żelki” sprawił, że było smacznie i  wesoło. Zdobyte wiadomości połączone zostały z działaniem – doświadczanie zmysłami węchu określanie zapachu, wzroku- kolory i kształty, smaku – degustacja. Były karty pracy i wyjątkowe zadania do wykonania.

„Dzień Muffina” to doskonała okazja do utrwalenia cyfr (monet). Dzieci w zabawach matematycznych utrwaliły znajomość nominału monet. Dekorowały muffinkę według własnej inwencji twórczej.

W „Dzień Budyniu”  dzieci poznały składniki, które są potrzebne do przygotowania tego słodkiego deseru a podczas podwieczorku z przyjemnością się nim zajadały.

W tym tygodniu poznaliśmy kolejne litery alfabetu „Z, z” oraz liczbę 10.

W kąciku przyrody posialiśmy owies, marchewkę, rzodkiewkę  oraz założyliśmy hodowlę fasoli w słoiku. Wzbogaciliśmy wiadomości o informacje co niezbędne jest do wzrostu roślin oraz na podstawie tulipana poznaliśmy jego budowę.

Wraz z Keri i Tomem poznaliśmy nowe wyrażenia: rain-deszcz, duck- kaczka, tortoise- żółw, it is raining-pada deszcz, Program Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci.

 

 

BAJKI - POMAGAJKI, PREZENTACJA - KLIKNIJ NA ZDJĘCIE 

IV TYDZIEŃ

Z KRASNALEM MAŁYM WIOSNĘ RADOSNĄ WITAMY

 „Wiosna, wiosna urodziły się motyle, .Wiosna, wiosna tęczą wita nas. Wiosna, wiosna przyleciało  ptaków  tyle. Wiosna, wiosna to słoneczny czas”. Ten tydzień rozpoczęliśmy przywitaniem Wiosny. Aby podkreślić charakter tego dnia, przedszkolaki przyszły w ten dzień ubrane na kolor zielony. Uroczystości powitania Wiosny rozpoczęliśmy  od obudzenia Krasnala Hałabały, który sobie smaczne spał. Ten sen przerwała mu wiewiórka, która zdążyła się już przywitać z Panią Wiosną. Krasnal Hałabała przywitał się ze wszystkimi, przy wspólnym tańcu  przywitaliśmy Panią Wiosnę i pożegnaliśmy  Bałwanka. Cała społeczność przedszkola radośnie maszerowała w wiosennym pochodzie, na czele którego widniała Marzanna, Jesteśmy pewni, że starania naszych wspaniałych przedszkolaków sprawią, że Wiosna zawita do nas na dobre. Każda grupa na ten dzień przygotowała gaik, który ozdabia wejście do naszego przedszkola.

W zielonych ubrankach obchodziliśmy „Dzień Żaby”. Dzieci poznały cykl rozwojowy żaby, jej sposób odżywiania się. Dowiedziały się również ,że dzięki długim kończyną skaczą daleko i są pewne celu. Za to szybkie łapanie much zawdzięczają długim, lepkim językom. Dziękujemy Rodzicom i „Jaskółkom”, które wzięły udział w konkursie przedszkolnym.

Kolorowy dzień przypadł na 21 marca „Dzień Kolorowej Skarpetki”. Założyliśmy kolorowe skarpetki na znak solidarności i zwrócenia szczególnej uwagi na osoby z dodatkowym chromosomem. W tym dniu obchodzimy bowiem Światowy Dzień Zespołu Downa. Nasze przedszkole również wzięło udział w obchodach tego dnia. Pokazujemy, że różni nas od nich tak niewiele, jeden niepasujący chromosom, tak jak jedna niepasująca skarpetka.

Obchodziliśmy kolorem niebieskim „Dzień Wody” to międzynarodowe święto, ustanowione przez ONZ, które ma uświadamiać, jak wielki wpływ ma woda na życie ludzi, zwierząt i roślin na Ziemi. Tego dnia w zajęcia edukacyjne połączone były ze świetną, atrakcyjną zabawą. Poprzez różnorodne działania dzieci dowiedziały się wielu informacji i ciekawostek o wodzie. Oglądając film edukacyjny, przedszkolaki poznały proces obiegu wody w przyrodzie, dowiedziały się, jak dużo jej jest na kuli ziemskiej i w ciele człowieka. Poznały różne sposoby wykorzystania wody i dowiedziały się, w jaki sposób, podczas codziennych czynności, oszczędzać wodę. Dzieci wieloma zmysłami doświadczały kontaktu z wodą i eksperymentowały z nią. Brały udział w zabawach graficznych, matematycznych nie zabrakło również plac plastycznych.

Tydzień zakończyliśmy smacznie obchodząc „Dzień Gofra”. Komponowaliśmy i wykonaliśmy gofry, które najbardziej lubimy.  

Codziennie towarzyszą nam zabawy z językiem angielskim, doskonalimy poznane do tej pory słownictwo. Program Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci.

WIOSNA (piosenka Moniki Kluza) - filmik - kliknij na zdjęcie 

WIOSNA - Klub Przedszkoli Krasnala Hałabały - kliknij na zdjęcie 

III TYDZIEŃ

 Z HAŁABAŁĄ PRZYSŁOWIE ZNAMY "W MARCU JAK W GARNCU"

W minionym tygodniu rozmawialiśmy z Hałabałą o marcowej pogodzie. Dzieci poznały przysłowie „W marcu jak w garncu” i dowiedziały się, co ono oznacza. Przypomnieliśmy sobie nazwy występujących w okresie przedwiośnia zjawisk atmosferycznych tj, deszcz, wiatr, słońce, śnieg, zachmurzenie i również oznaczające je symbole graficzne. Rozmawialiśmy o ubraniach wiosennych i o tym, jak ważna jest troska o własne zdrowie poprzez ubranie się w sposób właściwy do pogody. Programując trasę dla robota ozobota utrwalaliśmy symbole pogody. 

Z całą społecznością przedszkola spacerując alejkami parku zapraszaliśmy na „Dzień Otwarty” do naszego przedszkola. Aby przy wspólnej zabawie integracyjnej i pracach plastycznych poznać budynek naszego przedszkola raz osoby które tam pracują. Spacer był też doskonałą okazją do obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie oraz do poszukiwania zwiastunów wiosny.

W grupie obchodziliśmy „Dzień Matematyki”.  Utrwaliliśmy poznane cyfry, figury, znaki matematyczne <,>,+. To doskonała okazja by pokazać dzieciom poprzez zabawy i gry inną stronę nauki. Matematyka może być przyjemna i dawać radość.

Kolorowym dniem okazał się „Dzień Motyli”.  Nie jest to jeszcze czas, w którym można podziwiać te piękne owady w ich pełnej okazałości, dlatego bajka edukacyjna pt.: „Od gąsienicy do motyla” pozwoliła im zapoznać się z etapami rozwoju motyla. Po wysłuchaniu ciekawostek na temat tych pięknych owadów dzieci bawiły się w zabawy ruchowe oraz ozdabiały pięknego motyla.

"Dzień Słońca" był okazją do zabaw integracyjnych z żółtym kolorem i zabaw przyrodniczych w ogrodzie przedszkolnym. 

Poznaliśmy litery „Y,y”.

Wraz z Keri i Tomem poznaliśmy nowe wyrażenia cake – ciastko ,5 cakes – 5 ciastek, Dolly – Lalka Dolly I can count to five- Umiem liczyć do pięciu. Program Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci. 

 

 

II TYDZIEŃ

 Z HAŁABAŁĄ MAŁYM O ZĘBY DBAMY 

Miniony tydzień rozpoczęliśmy Dniem Dentysty, który wprowadził nas w tematykę tygodnia „Jak dbać o zdrowie”. Mówiliśmy o zdrowym odżywianiu, o ubraniu odpowiednim do pogody, o ruchu, o wizytach u lekarza i dentysty. Stworzyliśmy kącik zainteresowań. Słuchaliśmy opowiadań poruszających te tematy. Przypominaliśmy sobie słowa związane z pracą lekarza, staraliśmy się zrozumieć konieczność przyjmowania leków i wizyty u doktora w razie choroby. Rozmawialiśmy o tym, czym jest strach. Wizyta u lekarza czy dentysty może budzić strach. Wszyscy, zarówno dzieci jak i dorośli, czasem się czegoś boją. Pomocne mogą się okazać bajki terapeutyczne Bajki - Pomagajki. My wysłuchaliśmy bajki  ”Krokodylek Benio u Dentysty”. Który bardzo bał się nieznanego, czyli dentysty … Wiemy, że o ząbki należy dbać i myć je regularnie wtedy będą białe i zdrowe.

Z okazji Dnia Kobiet przygotowaliśmy dla Pań w przedszkolu muzyczną niespodziankę, a dla naszych Mam prezenty. Wzięliśmy udział w spotkaniu muzycznym słuchając utworów wykonywanych na wiolonczeli. Niespodzianką była możliwość zagrania na tym instrumencie.

Zakończyliśmy wędrówkę naszego misia literackiego. bardzo dziękujemy Rodzicom za poświęcony czas na czytaniu dzieciom. Powstała wspaniała Kronika Misiaczka Ślązaczka, projekt "Mały miś w świecie wielkiej literatury". 

Poznaliśmy litery „W, w” oraz ćwiczymy głoskowanie prostych słów. Rozwiązywaliśmy zadania z treścią utrwalając działania dodawania i odejmowania.

Wraz z Keri i Tomem poznaliśmy nowe wyrażenia Don’t sit on me- nie siadaj na mnie, I like – lubię… Program Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci.

DZIEŃ KOBIET - kliknij na zdjęcie 

 

BAJKI-POMAGAJKI - kliknij na zdjęcie

 

I TYDZIEŃ

 Z HAŁABAŁĄ MAŁYM DINOZAURY DUŻE POZNAMY 

W poniedziałek obchodziliśmy „Dzień Dinozaura”. Zainspirowało nas to do poznania dinozaurów nieco bliżej… Jaskółki odbyły “wyprawę do świata Dinozaurów”.
Realizując temat poświęcony pradawnemu lądowi dzieci zgłębiły wiedzę na temat życia dinozaurów. Z wielkim zaangażowaniem wykonywały prace plastyczne, tworzyły kąciki dinozaurowe w sali, rozpoznawały i nazywały wiele gatunków dinozaurów oraz oglądały filmy edukacyjne poświęcone omawianemu tematowi. Wiele radości dostarczały dzieciom prowadzone różnego rodzaju aktywności. „Las prehistoryczny” programowaliśmy trasę dla robota ozobota, oglądaliśmy skamieliny dinozaurów. Określaliśmy wielkość dinozaurów i utrwaliliśmy cyfry 0-9.

Nasza grupa zwyciężyła w tygodniowym konkursie „Witaminki dla chłopczyka i dziewczynki”. Mogliśmy wybrać nasz „ulubiony obiad” , który Panie kucharki przygotują w najbliższą środę. Wygrana motywuje nas to do zjadania całych obiadów.

W powietrzu już czuć coraz bliżej wiosnę. Korzystając z pięknej pogody bawiliśmy się w naszym ogrodzie przedszkolnym.

Utrwaliliśmy kolejne litery alfabetu „U”, u” – codziennie towarzyszą nam zabawy z wizytówkami imion. Staramy się za pomocą kolorów określać spółgłoski i samogłoski w naszych imionach.

Z Misiaczkiem Ślązaczkiem  zaprosiliśmy Rodziców do czytania dzieciom książeczek wieczorami. "Jaskółki", które przyniosły uzupełniony Kalendarz czytania otrzymały order Przyjaciela Książek – moduł V „Mały miś i zdrowe nawyki”.

W tym tygodniu  Tom i Keri zapoznali nas z nowymi słowami apple – jabłko, squirrel – wiewiórka, fly – mucha, I like apples- Lubię jabłka, sit- siadać ,shoo -a sio! Program Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci.

Szczegóły

Administrator

Kategoria: jaskolki

Opublikowano: 01 luty 2023

Odsłony: 184

 

LUTY

IV TYDZIEŃ

Z HAŁABAŁĄ CIEKAWYM ZWIERZĘTA EGZOTYCZNE POZNAMY 

W tym tygodniu zagościły u nas zwierzęta egzotyczne. "Jaskółki" w formie zabawy, poznawały środowisko życia i zwyczaje zwierząt egzotycznych. Rozwiązywały m.in. zagadki obrazkowe, słowne, słuchowe, naśladowały sposób poruszania się wybranych zwierząt. Wykonały różne przepiękne prace plastyczne.

Poznaliśmy w tym tygodniu litery „T, t” oraz doskonaliliśmy dodawanie i odejmowanie w zakresie 9.

Z Misiaczkiem Ślązaczkiem rozmawialiśmy o swoich nawykach w domu i w przedszkolu. Zaprosiliśmy Rodziców do czytania dzieciom książeczek wieczorami, wspólnie uzupełniamy Kalendarz czytania – moduł V „Mały miś i zdrowe nawyki”.

W ramach realizacji śląskiej innowacji odbyło się spotkanie z tancerzami z Zespołu Pieśni i Tańca Śląsk. Dzieci poznały elementy śląskiego tańca. Zaznajomiły się z tradycyjnym śląskim ubiorem dla Pań i Panów. Kontynuując śląska innowację obchodziliśmy Szkubaczki, czyli tradycję darcia pierza. Mięliśmy okazje też sami spróbować jak to jest drzeć pióra. Oj wcale to nie jest taka łatwa praca. Poznaliśmy różne rodzaje piór oraz w jaki sposób je kiedyś wykorzystywano. Jak się okazuje nie tylko do pierzyn czy poduszek…. W tym dniu obejrzeliśmy przedstawienie w wykonaniu naszych Pań o kolejnych przygodach Krasnala Hałabały, który dowiadywał się razem z nami o tradycjach związanych z Szkubaczkami.

Codziennie towarzyszą nam zabawy z Tomem i Keri w języku angielskim - Program Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci.

 "Jestem wężem i się prężę" - piosenka M. Tomaszewskiej - kliknij na zdjęcie

III TYDZIEŃ

Z HAŁABAŁĄ I Z KOTAMI OSTATKI KARNAWAŁU MAMY  

Ostatki karnawału uczciliśmy koncertem na który zostaliśmy zaproszeni  do szkoły muzycznej. Nasi starsi koledzy i koleżanki prezentowały swoje umiejętności gry  na różnych instrumentach. Kto wie, może ktoś z „Jaskółek” w przyszłości też odkryje w sobie talent gry na jakimś instrumencie.

Muzyką i dobrym słowem obchodziliśmy w naszej grupie „Dzień Serduszka”. Dzieci wzięły udział w różnych zabawach związanych z Walentynkami, m.in. kodowały. Poznały także tradycje walentynkowe, dowiedziały się jak ważne jest okazywanie uczuć przyjaźni i sympatii. Rysowały i kolorowały serduszka, wykonywały laurki i prace plastyczne.

Podczas obchodów „Tłustego Czwartku” dzieci poznały tradycje i obrzędy związane z tym świętem. Obejrzały film edukacyjny dotyczący tego słodkiego dnia.  Odbyły się zajęcia plastyczne, oraz zabawy. Dzieci dowiedziały się również z czego i jak wypieka się pączki oraz faworki. Zgodnie z tradycją, która mówi, że każdy w tym dniu powinien zjeść chociaż jednego pączka, nasze przedszkolaki  również zajadały się tym przysmakiem podczas podwieczorku. Były pyszne co widać było po uśmiechniętych buziach naszych łasuchów.

Na zakończenie tygodnia z okazji „Dnia Kota” odbyły się w przedszkolu „Kocie ostatki”. Nie zabrakło w tym dniu wspólnych tańców i zabaw z akcentem kota.  Wspólnie z całym przedszkolem, uczciliśmy ten dzień przebierając się za koty i kotki.

Realizując projekt „Mały miś w świecie wielkiej literatury” moduł IV „Zmisiowane zajęcia”

dzieci same proponowały i organizowały zadania dla Misiaczka Ślązaczka i pluszaków w naszej sali.

Poznaliśmy litery „S”, s” oraz cyfrę 9. Towarzyszyły nam zabawy i ćwiczenia graficzne utrwalające poznane litery oraz cyfrę.

Codziennie towarzyszą nam zabawy z Tomem i Keri w języku angielskim - Program Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci.

 

II TYDZIEŃ

Z HAŁABAŁĄ MAŁYM W PODRÓŻ RAKIETĄ WYRUSZAMY

„W Układzie Słonecznym wirują planety. Wszystkie w innym tempie, okrążają Słońce. Różnią się kolorem, masą i rozmiarem. Lata lecą, one stale kręcą się wytrwale”. W minionym tygodniu poznawaliśmy sekrety i tajemnice, jakie kryją przed nami kosmiczne przestworza. Dzieci wzbogaciły swoją wiedzę na temat planet, ich nazw, wielkości oraz kolejności w Układzie Słonecznym. 3…2…1… Rakieta wystartowała. A na pokładzie Jaskółki! Każdy miał okazję poczuć się jak astronauta lecący w kosmos. To tydzień pełen wrażeń i nowych doświadczeń. Uczestnicząc w akcji Dzień Bezpiecznego Internetu przedszkolaki poznały znaczenie Internetu, wyraz układały z rozsypanki literowej, poznały urządzenia zaopatrzone w Wi-Fi. Obejrzały filmy z serii Owce w sieci. Stworzyły Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Swobodnie wypowiadały się na temat co to jest Internet, czy i z czego korzystają w domu i jakie czyhają na nie niebezpieczeństwa w sieci internetowej. Swoje przeżycia z zajęć odzwierciedliły w formie plastycznej i konstrukcyjnej. Spacerkiem wybraliśmy się do biblioteki. Opowiadanie E. Horn i P.Pawlak pt. ”Przepraszam czy jesteś czarownicą?” zainspirowała nas do kocich figli i zabaw.

Świętując Dzień Pizzy nasze przedszkole zamieniło się we włoską pizzerię. Przedszkolaki bawiąc się we włoskich kucharzy przygotowały prawdziwą pizzę.  Wielką frajdę dzieciom sprawiły już same przygotowania: smarowanie sosem pomidorowym, nakładanie ulubionych składników i posypywanie serem. Gdy wszystko było już gotowe, pizza powędrowała do kuchni, aby się upiec. Dzieci z wielkim apetytem próbowały własnoręcznie przygotowanej pizzy. Było fantastycznie i smacznie.  

W piątek obchodziliśmy Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112. Nie zabrakło rozmów na temat właściwego sposobu powiadamiania służb ratunkowych o istniejących zagrożeniach. Dzieci dowiedziały się w jakich zdarzeniach potrzebna jest straż pożarna, pogotowie, a w jakich policja. Teraz już na pewno wszystkie przedszkolaki wiedzą, że jest to bardzo ważny numer.

Realizując projekt własny „Z krasnalem wspaniałym jego przygody w przedszkolu czytamy” zapoznaliśmy się z kolejnym rozdziałem książki: jak krasnal Hałabała pomagał wiewiórkom odszukać zakopane orzeszki.

Utrwaliliśmy kolejne litery alfabetu „R”, r” - Codziennie towarzyszą nam zabawy z wizytówkami imion. Próbujemy układać według wzoru z rozsypanych liter imiona swoich kolegów i koleżanek. 

W tym tygodniu  Tom i Keri zapoznali nas z nowymi słowami sun – słońce, hat – kapelusz, sunhat – kapelusz od słońca hot-, gorąco I have a hat, mam kapelusz, Program Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci.

 

PODRÓŻ RAKIETĄ - FILM (kliknij)

KLUB PRZEDSZKOLI HAŁABAŁY - PREZENTACJA (kliknij)

 

I TYDZIEŃ

NA BALU W KARNAWALE TAŃCZĘ RÓWNIEŻ Z KRASNALEM I Z TROSKLIWYMI MISIAMI 

Czas ferii minął. Bardzo się cieszymy, że mogliśmy się spotkać po dłuższej nieobecności. Czekamy na pozostałe dzieci , które zmagają się z chorobami i muszą pozostać jeszcze w domu. Życzymy powrotu do zdrowia i czekamy na Was w przedszkolu.

Dzień Puzzli był okazją do ułożenia wszystkich puzzli w naszej sali. Zajęło nam to sporo czasu, ale efekt naszej pracy był zachwycający.

Ten tydzień poświęciliśmy tematyce karnawału. Mówiliśmy o balach karnawałowych, przebraniach, tańcach i wspólnej zabawie. Dekorowaliśmy nasza salę balonami, serpentynami, wykonaliśmy prace plastyczne związane z karnawałem.

W piątek odbył się w przedszkolu bal. Od samego rana w naszym przedszkolu zaczęły się pojawiać kolorowe postacie. Sala z minuty na minuty robiła się coraz bardziej bajeczna. Jedno jest pewne! Rozpoznać dzieci było bardzo trudno.

Na miły początek dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi celebryci, gdyż odbyła się mini sesja zdjęciowa. Po krótkiej sesji nadszedł długo wyczekiwany moment i bal rozpoczął się na dobre. Muzyka od razu porwała wszystkich do tańca, a nad wszystkim czuwały nasze Panie – czyli Troskliwe Misie. Nie zabrakło tradycyjnych Kaczuch, Macareny oraz licznych zabaw, które sprawiły dzieciom wiele radości. Po męczącej zabawie dzieci mogły nabrać sił częstując się słodkościami, które wcześniej zostały dla nich przygotowane.

W tym tygodniu poznaliśmy kolejne litery alfabetu „P”, p”. Kodowaliśmy balową trasę dla ozobota.

W ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Bajki Pomagajki”- Wysłuchaliśmy bajki terapeutycznej „U Tytki Apetytki”. Bajki o Helence, która nie chciała jeść i o Tytce Apetytce.

Ogromną radość sprawiają nam codzienne spotkania z Tomem i Keri  z Programu Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci.  Tematem przewodnim był  pociąg. Poznaliśmy nowe słownictwo: jump – skakać, nod – skinąć głową, clap – klaskać, train – pociąg, head- głowa, what’s that? - co to jest?

OZOBOT NA BALU - kliknij na zdjęcie

JASKÓŁKI NA BALU - kliknij na zdjęcie

 BAJKA TERAPEUTYCZNA - kliknij na zdjęcie

 

 

Szczegóły

Administrator

Kategoria: jaskolki

Opublikowano: 05 styczeń 2023

Odsłony: 195

 

STYCZEŃ

III i IV TYDZIEŃ

Z HAŁABAŁĄ MAŁYM FERIE W PRZEDSZKOLU SPĘDZAMY 

Rozpoczęły się ferie zimowe. Na upragniony śnieg musieliśmy zaczekać, lecz wcale nam się nie nudziło… Ferie zimowe to czas, w którym do przedszkola uczęszcza mniej dzieci i grupy są łączone. A to doskonała okazja do kreatywnego i ciekawego spędzania czasu w grupach mieszanych. Na ten czas zaplanowaliśmy szereg zajęć integracyjnych. Głównym celem była dobra zabawa, dzięki której na twarzach każdego przedszkolaka widać było uśmiech. Każdy dzień dostarczał dzieciom miłych wrażeń, Nie zabrakło zajęć umysłowych, twórczych, plastycznych, muzycznych, sportowych, badawczych.

W trosce o bezpieczeństwo naszych przedszkolaków ten tydzień poświęciliśmy tematom związanych jak bezpiecznie spędzić ferie zimowe. Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny „Bezpieczne ferie”, dzięki któremu dowiedziały się o podstawowych zasadach bezpieczeństwa podczas wypoczynku zimowego. Z policyjnym psem Sznupkiem poznały sporty zimowe oraz bezpieczne zabawy na białym puchu. Usłyszeli przestrogi mające na celu uświadomienie zagrożeń wynikających z zabaw w miejscach niedozwolonych, takich jak zamarznięte zbiorniki wodne.

W czwartek obchodziliśmy Dzień Popcornu. W ten dzień mogliśmy się degustować popcornem podczas filmowego seansu. Oglądaliśmy ilustracje różnych maszyn do produkcji popcornu. Poznaliśmy różne ciekawostki na temat kukurydzy i jej szerokiego zastosowania.

Tom zaprosił nas do zabaw z kolorowymi pociągami w języku angielskim, program Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci.

Przygotowaliśmy niespodzianki dla naszych kochanych Babć i kochanych Dziadków. 

NIESPODZIANKA DLA BABĆ I DZIADKÓW

- kliknij na kartkę

ZIMA

- kliknij na zdjęcie

KLOCKI LEGO

- kliknij na plakat

 

II TYDZIEŃ

Z KRASNALEM MIŁYM DZIEŃ BABCI I DZIADKA OBCHODZIMY

Styczeń to miesiąc kojarzący się z Nowym Rokiem oraz Babcią i Dziadkiem. Babcie i Dziadkowie zajmują szczególne miejsce w serduszku każdego dziecka Dlatego z okazji zbliżającego się Dnia Babci i Dziadka dzieci z grupy Jaskółki miały niesamowitą przyjemność gościć w przedszkolu drogie babcie i kochanych dziadków. Spotkanie odbyło się by uczcić ich święto oraz podziękować za troskę i opiekę. Dzieci przygotowały przedstawienie Jasełkowe, a także recytowały wiersze, śpiewały piosenki i tańczyły. Wnuczęta wyraziły w ten sposób swoją miłość i wdzięczność dla ukochanych dziadków. Mali artyści z przejęciem prezentowali swoje role, a goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa, kierowane pod ich adresem. Niejednej babci i dziadkowi zakręciła się łza w oku. Następnie wnuczęta wręczyły swoim ukochanym przygotowane upominki z najlepszymi życzeniami. Pełne radości i uśmiechu twarze zaproszonych gości pokazały nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzony czas razem z wnukami. To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen radości i dumy. Mamy nadzieję, że wspólnie spędzone chwile na długo pozostaną w pamięci zarówno dzieci jak i dziadków.

Kochanym Babciom i drogim Dziadkom jeszcze raz życzymy samych pięknych chwil w życiu i gratulujemy tak wspaniałych Wnuków.

Tematyka w tym tygodniu poświęcona była babciom i dziadkom. Przedszkolaki z wielką ochotą opowiadają o swoich dziadkach, ich ulubionych zajęciach, wspólnych spotkaniach. Słuchaliśmy wierszy, opowiadań i uczyliśmy się piosenek tematycznie związanych z tym świętem.

Wysłuchaliśmy opowiadania L. Krzemienieckiej - rozdział „Jak się krasnalek z borsukiem na spacer wybrali” zainspirował nas do wielu działań w ramach działań Klubu Przedszkoli Krasnala Hałabały.

Poznaliśmy kolejne litery alfabetu „O”, o”  i cyfrę 8, doskonalimy zadania matematyczne ze znakami „+”, „-”, „>”, „<”, „=”.

Utrwaliliśmy poznane słowa w języku angielskim, nauczyliśmy się piosenki „My dog and I”.

100 LAT - kliknij na kartkę

 

I TYDZIEŃ

Z KRASNALEM WSPANIAŁYM NOWY ROK WITAMY

W tym tygodniu rozmawialiśmy o kolejności pór roku, dni tygodnia, uczyliśmy się nazw miesięcy. Dostrzegamy powtarzalność wydarzeń: następstwa dnia i nocy, pór roku, miesięcy. Rozmawialiśmy na temat konkretnych czynności związanych z dniem tygodnia w przedszkolu. Uczyliśmy się odmierzania czasu, wiemy, że jest potrzebny ludziom do prawidłowego funkcjonowania. Wiemy jak odczytać pełne godziny na zegarze.

Poznaliśmy kolejne litery alfabetu „N”, n”,  każdego dnia bawimy się wizytówkami imion rozpoznając imiona swoich kolegów i koleżanek.

We wtorek obchodziliśmy „Dzień Słomki Do Picia” ten dzień stał się inspiracją nie tylko do ćwiczeń oddechowych, ale również zabaw manualnych rozwijających naszą wyobraźnię. Towarzyszyły nam w tym dniu zabawy ze słomką w roli głównej. Wywołało to u dzieci dużo radości i pozytywnych emocji.

Codzienne spotkania z Tomem i Keri z Programu Powszechnej Dwujęzyczności Dzieci wzbogacają wiedzę  o nowe słownictwo: frog, in, out, coin.